康佳教育觸控一體機有哪些好處

  國內運用(yong)的粉(fen)(fen)筆(bi)主(zhu)要(yao)有(you)一(yi)般粉(fen)(fen)筆(bi)和無塵粉(fen)(fen)筆(bi)兩種(zhong)，其主(zhu)要(yao)成分均為(wei)碳酸鈣（石(shi)灰石(shi)）和硫酸鈣（石(shi)膏），或含少數(shu)的氧(yang)化(hua)鈣。

   無塵(chen)粉筆(bi)(bi)屬(shu)一般粉筆(bi)(bi)的(de)改進產(chan)品，旨在(zai)(zai)消除教室(shi)粉筆(bi)(bi)塵(chen)污染。它(ta)只是在(zai)(zai)一般粉筆(bi)(bi)中(zhong)參(can)加油脂類或聚醇類物質(zhi)作粘(zhan)結劑，再(zai)參(can)加比重較大的(de)填(tian)料，如粘(zhan)土、泥(ni)灰巖(yan)、水泥(ni)等，但(dan)在(zai)(zai)實踐(jian)使(shi)用中(zhong)，它(ta)對粉筆(bi)(bi)塵(chen)污染的(de)下降作用并(bing)不(bu)非常明顯。

   粉筆粉塵(chen)(chen)污(wu)(wu)染直(zhi)接(jie)要挾著教(jiao)師(shi)/學(xue)生(sheng)的生(sheng)命,特別身處粉塵(chen)(chen)污(wu)(wu)染的環境會引(yin)起(qi)塵(chen)(chen)肺(fei)病，心血管、呼(hu)吸道疾(ji)病、哮喘病、支氣(qi)管炎(yan)發病率(lv)在(zai)本年的不斷(duan)地快速進(jin)步就(jiu)是(shi)粉塵(chen)(chen)污(wu)(wu)染加重(zhong)的一個(ge)典型(xing)體現,粉塵(chen)(chen)污(wu)(wu)染關于婦女、小(xiao)孩(hai)的影響最大(da)。

   粉(fen)筆灰(hui)的化學成分,可直(zhi)接(jie)決議粉(fen)塵對(dui)人體(ti)的損(sun)害程度。

   例如,含(han)游(you)離二(er)氧化(hua)硅的(de)粉(fen)塵(chen),又叫矽塵(chen),可引(yin)起(qi)矽肺,含(han)矽量越(yue)高,對(dui)個體損害越(yue)大;而含(han)鉛、錳有毒物質粉(fen)塵(chen)可引(yin)起(qi)相應類別的(de)中毒;

   若是棉、麻(ma)、谷物(wu)等有機(ji)粉(fen)塵(chen),可引(yin)起咽(yan)炎、氣(qi)管炎和(he)過敏反應等.粉(fen)塵(chen)顆粒越(yue)小,在(zai)(zai)空氣(qi)中飄浮的(de)時刻越(yue)長,被人吸(xi)入(ru)的(de)時機(ji)越(yue)多.一般粉(fen)塵(chen)顆粒在(zai)(zai)5微米(mi)以(yi)下的(de),才干(gan)到達肺(fei)的(de)深部,引(yin)起肺(fei)部疾患(huan)即塵(chen)肺(fei).

   怎(zen)么改進(jin)教師(shi)的(de)上課(ke)健(jian)康問題(ti)，現在科技的(de)高(gao)速開展觸控一體(ti)機的(de)逐(zhu)步的(de)替代了(le)(le)傳統(tong)的(de)黑板板書。教育(yu)觸控一體(ti)機針對教育(yu)職業，不只具(ju)有時髦(mao)的(de)外觀(guan)，更連續了(le)(le)不同一體(ti)機的(de)解(jie)決計劃，微弱性能為廣大(da)師(shi)生(sheng)敞開了(le)(le)互動(dong)教育(yu)新體(ti)會。

   康(kang)佳教育觸摸一體機計劃優勢(shi)分析(xi)保(bao)留傳(chuan)統黑板(ban)的(de)(de)書寫(xie)特性，讓有板(ban)書習氣的(de)(de)教師得以發揮(hui)，也(ye)可以滿足某些有必(bi)要板(ban)書的(de)(de)課程需求(qiu)免除了粉筆灰的(de)(de)困擾，放在教室里又時髦大方，更能瞬間招引學生(sheng)(sheng)眼球，也(ye)為師生(sheng)(sheng)提供一個更舒適(shi)的(de)(de)學習環境。

  教育(yu)觸控一體機憑借于高清的(de)顯示器(qi)調配傻瓜式的(de)教育(yu)軟(ruan)件，不(bu)光操作簡略靈敏(min)生(sheng)動(dong)(dong)方便了教師的(de)講堂備(bei)課解說，還能大大進步學(xue)生(sheng)的(de)積極性和互(hu)動(dong)(dong)性。

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